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愛媛県美術館学芸員・作品ガイドボランティアの方に来ていただき、出前鑑賞ワークショップを行いました。

ワークショップでは、「みるゲーム」をしました。

その時に、「見る」→「考える」→「話す」→「聴く」サイクルで作品の鑑賞をすると、さらに考えが深まることを教えていただきました。

写真や絵を見ながら、思いついたことや感じたことを発表しました。

友達の考えを聴くことで、「あ、そうか」、「なるほど、そう見える」、「他にも見方がある」と共感したり、新しい見方に気付いたりすることができました

　いよいよ明日、西条市小学校陸上運動記録会が行われます。

今日の朝は、全校児童で壮行会を行いました。

選手のみんなは、各種目の競技を披露しました。

24名の選手のみなさん、今まで練習してきた成果を発揮して、がんばってください！

全校のみんなも応援しています

4年生の国語科では、「クラスのみんなで決めるには」という単元で話合いについて学習しています。

先日の、あるクラスの話合いの様子についてご紹介します

このクラスでは、「ドッチボールのルールを決めよう！」という議題で司会・副司会・黒板・記録の役割をもつ司会グループと参加者グループで話合いが行われています。

まずは、楽しんでドッチボールをするために、どのようなルールが必要かを話し合いました。

ルールについての意見を出し合い、より良いルールにするために、様々な視点から議論を交わしました。

熱い議論を交わした末、三つのルールが必要であるという結論に至りました。

三つのルールをさらに磨いていくために、今後も話合い活動を続けていこうと思っています

　初回の話合い活動の様子と比べると、一つの意見に対して深く議論したり、自分の意見を、理由を明確にして発言したりすることができるようになりました

次回の話合い活動がとても楽しみです

昨日は、生活科の授業で「おもちゃまつり」をしました。お店屋さん役とお客さん役を交互にこなし、自分たちが作ったおもちゃで遊んでもらったり、友達の作ったおもちゃで遊んだりしました。子どもたちは、楽しいおもちゃを作るため試行錯誤を重ねて来ました。お客さんに楽しんでもらうため、遊び方をグループで協力して考えました。最後に感想を聞いてみると、次々に手を挙げ、自分ががんばったとことや楽しかったことを発表していました。保護者の皆様、材料の準備にご協力いただきありがとうございました。

そうじに集中して取り組むことができる人が増えてきています。

見つけそうじもがんばっています。

３年生の一員として、みんなが使うところをきれいにしてくれています。

通学路の中で、水門付近は交通量が多い場所です。西条小学校では、毎朝、保護者の方の協力を得て、

見守り活動を行っています。

先日も、西条小学校ＰＴＡ会長さんたちが、安全な通学の見守りを西条警察署に要請してくれました。

西条警察署交通課の皆さんが見守り活動を行ってくれている様子です。

児童の皆さんや保護者の皆様も、普段から交通ルールの意味や気をつけることなどを、ご家庭でも話し合ってほしいと思います。よろしくお願いします。

　体育の時間に鉄棒の練習をがんばっています。こうもりじゃんけん、前まわりおり、ちきゅうまわりなどの技に挑戦しました。手が痛くなるまで、休み時間も楽しそうに練習する姿が見られました。難しい「逆上がり」にも挑戦する子がたくさんいました。来週の体育の授業では、どのぐらい鉄棒の技ができるのか「実力だめし」があります。「できるようになりたいな」と言って、前向きに練習しています。お家でも、上手にできるコツを教えてあげてくださいね。

運動会も終わり、だんだん涼しくなってきました。

１年生は、図画工作科で粘土を使いました。自分の好きな食べ物を粘土で作り、「ごちそうパーティー」をしました。

　おいしそうな食べ物がたくさんできたね！

今日は、運動会での６年生の種目以外での頑張りの様子をお伝えします。

６年生として、開閉会式での代表の役割、係活動などを通して、運動会を支え、盛り上げることができました。

初めての全校での行事、６年生の成長を感じました☆