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　５年生の２学期最初の総合的な学習の時間の活動は、「みそづくり」でした。

　９月７日（火）～９月９日(木)の３日間、JAから特別講師をお招きしてみそづくりの一部を体験させてもらいました。

　１日目は、蒸した米と麦に「こうじ菌」をつけて、米こうじと麦こうじを作りました。

　JAのみなさんが暑い中蒸してくださった大量の米と麦に、まんべんなくこうじ菌がつくようにみんなで協力して作業を行いました。事前の調べ学習で、「こうじ菌は強いけど、納豆菌には負けてしまう」ことを知っていた５年生は、朝、「先生、今日は納豆食べるのをがまんしてきたよ」と笑顔で教えてくれました。

　２日目は、１日目の米こうじと麦こうじが固まらないように、一粒一粒をほぐしばらばらにしました。

　こうじ菌が弱ってしまわないように、冷房はつけず、暑い部屋での作業となりました。

　たった30分でばてばての５年生。「みそを作るお仕事の人たちは、これを何時間もするんだ」とみそづくりの大変さを学んだと同時に、お仕事をしている人たちのすごさを実感したようです。

　３日目は、樽詰め作業です。

　米こうじと麦こうじ、ゆでた大豆をいっしょに混ぜ、つぶしたものに塩と大豆の煮汁を加えてさらによく混ぜました。樽に詰めやすいように、団子状に丸め、樽に空気が入らないようにしっかりと押さえながら樽に詰めていきました。今日は力作業。みんなで協力して樽に詰め、みその完成です。しかし、すぐに食べれるわけではありません。これから、３か月以上の熟成期間に入ります。

　みそづくりから１か月近くが経ちました

　　１か月前と比べると、白っぽい色から黄土色に変わり、甘酒のようなだった香りは、もう立派なみその香りです。

　　あと２か月、ゆっくりと熟成させます。完成が待ち遠しいですね。

　　３学期には、給食の味噌汁や家庭科の調理実習で使用される予定です。

　　みんなで協力して作ったみそは、５年生にとって「思い出の味」となることでしょう。

９月３０日木曜日

　3年生の国語の授業の様子です。

「なぜ二種類のポスターを作ったのだろうか。」というテーマで授業を行いました。

　まずは、二つのポスターを読み比べて、どちらの方がコスモス祭りに行きたくなるか話し合いました。

　それぞれのポスターの違いや良い点を比較して話し合い、その相手や目的を考えながら深めていく学習です。

 電子黒板に映し出されたポスターは、全員の手元のタブレットにも届きます。

　　そして、一人一人の考えが映し出されクラス全員で共有できます。

 みんな慣れた手つきで、タッチペンで書きこんで自分の意見をまとめていきました。

先生方は、タブレットとワークシートやノートをうまく併用しながら、学習の足跡が児童にも先生にも分かるように思考錯誤しています。

　学年に応じて、タブレットを効果的に活用し授業改善に努めています。

９月２９日水曜日

４年生の日常をご紹介いたします

４年生では、普段の生活から進んでタブレット端末を使った活動をしています。

〇Googleスライドを使って自分の夢を紹介する資料を作ろう

　「自分の夢」というテーマで、一人一人がなりたい夢の紹介をする資料を作っています。

　写真を使ったり、色を変えたり、一人一人工夫しながら進めています。

　どんな発表になるのか今から楽しみです

〇マット運動や跳び箱の技のポイントをタブレット端末を用いて確認

　動画を見て、技のポイントを確認して授業に取り組んだり、自分が演技しているところを動画で撮影し、改善したらよいポイントを友だちと見つけ出したりして、どんどん上達していっています

日常の学校生活の中で、タブレット端末を活用する機会が増えてきました！

メリハリをつけながら、タブレットの良さを生かした学習を行っていきます

９月２８日火曜日

5時間目、1年生の授業の様子です(#^.^#)

タブレットを使って、ｅライブラリで様々な問題に挑戦していました。

　1年生もタブレットの使い方に慣れてきた様子でした。

別のクラスでは、生活科の学習で撮影した画像を見て、確認していました。

　　バッタやコオロギなどを見つけていました。

　　画面を触って大きくして（ピンチ　アウト）、よく確認しようとしていました。

　　１年生の成長の速さには、びっくりです(#^.^#)

９月２７日（月）晴れ

３年生は、図画工作で「風船はりこ」を作っています

風船に 半紙をはりはり…上から和紙をはりはり…

しっかり紙がくっつくように、洗濯のりでペタペタペタ…

上手にはることができました

さて、この風船はりこを使って…どんな作品ができあがるでしょうか！！わくわくですね

２年生のマット運動の授業です

今日は、マット運動のテストだったので、みんな、特に真剣な面持ちで取り組んでいました。

①おへそを見て回る。

②マットを手で押す。

③つま先は、天井にピンと伸ばす。

授業で習ったことを思い出しながら、テストに挑戦しました。

はじめは、うまく回れなかったり、自分の体を支えるのに苦労したりしていた子どもたちも、練習を重ねるごとに少しずつ上達していました。

　自分のペースでやればいいんだよ～！！！

　そして、やれば、できるんだよ～～(#^.^#)

１年生は一学期に平仮名の勉強をしました

平仮名の学習を終えて、はじめはたどたどしかった音読も今ではスムーズになりつつあります

ゆっくり、はっきり、正しく読めるように練習を頑張っています

また、オープンや図書室にある本を読むのも大好きです

だんだんと読める本が増えてきており、読書の時間はいつも集中しています

これからもたくさんの本を読んでいこうね

９月１７日金曜日

　児童が使っているタブレットには、カメラ機能があります。

　6年生では、マット運動の様子を撮影して自分の動きについて確認しています。

自分の演技を見るのは、「恥ずかしい」部分もあるようですが、みんな積極的に演技に挑戦していました。

　　そして演技を確認しながら、お互いにアドバイスをしていました

6年生のみなさんは、これまで以上にとても楽しそうに体育に取り組んでいました(#^.^#)

９月１６日　木曜日

４、５、6年生　クラブ活動～⚾

今日は、二学期が始まって初めてのクラブ活動でした。

西条小学校のクラブ活動は、どのクラブも児童の主体性があり、とても充実した活動が行われています

　西条小学校では、１６のクラブがあります(^^)/

　料理クラブや手芸クラブ、バスケットボールクラブや卓球クラブがあり、子どもたちは自分が選んだクラブで元気よく活動しています！！

　４、５、６年生の子どもたちは年齢関係なく自分のやりたいクラブで、作品を作ったり、スイーツ作りをしたり、外で元気よく遊んでいたり、それぞれ笑顔いっぱい集中して取り組めていました！！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（本日の取材は、教育実習生の2人でした）